La Cooperativa Gredos San Diego refuerza su modelo pedagógico con un proyecto de renovación tecnológica y capacitación docente junto a Apple y Rossellimac La Cooperativa Gredos San Diego (GSD) ha iniciado una nueva fase de innovación educativa con un proyecto […]
La Universidad del País Innova de México implementa un revolucionario programa de Microcredenciales diseñado por Doctrina Qualitas de España, para transformar la educación superior en México. Esta propuesta modular disminuye el abandono escolar, potencia la atracción de nuevos perfiles estudiantiles
Silicon Valley Futures Institute y Doctrina Qualitas firman un acuerdo de colaboración que unirá la vanguardia tecnológica de California con los más altos estándares de calidad académica europea En un movimiento estratégico que promete transformar el panorama de la formación
Los Premios Satisfacción 2026 han finalizado. Al igual que en anteriores ocasiones, se ha procedido a evaluar la actividad educativa, el compromiso e involucración con nuevas tendencias y metodologías, así como la repercusión positiva para alumnos y profesionales de la
Este fenómeno transforma el aislamiento tradicional, ya que, pese a que los menores siguen aparentemente conectados a través de redes sociales, plataformas de mensajería o videojuegos, realmente reducen su interacción presencial y su participación fuera de la red. Los expertos
Hikikomori digital: más conectados que nunca, pero cada vez más aislados de la vida real Leer más »
La nueva guía reúne información actualizada sobre la PAU, notas de corte, becas, universidades, alojamiento, movilidad y herramientas con inteligencia artificial para acompañar al alumnado preuniversitario en una de las decisiones más importantes de su etapa académica Uniscopio ha presentado
Uniscopio lanza su Guía de Acceso y Admisión 2026/27 para ayudar a elegir universidad Leer más »
La secretaria de Estado de Seguridad, Aina Calvo Sastre, ha presidido el acto de presentación de la campaña de ambas instituciones: ‘No es un juego. Es delito’, dirigida a adolescentes, padres y tutores y en la que se pone el
Un análisis de la startup revela que el 85% de los alumnos sufre bloqueo por la presión familiar y un 70% teme perder su plaza por los nuevos criterios de redacción. La plataforma soluciona este gap permitiendo realizar simulacros reales
Fundación VASS y la UOC impulsan formación para integrar la accesibilidad desde el origen del diseño digital Más del 70% de las páginas web en España presentan barreras de accesibilidad y solo una de cada cuatro cumple con los estándares
En España, más del 70% de las webs no son accesibles y falta talento para desarrollarlas Leer más »
Más de 260 estudiantes han participado hoy en Bilbao en el evento final de este programa educativo, impulsado por HeziLab (Departamento Educación Gobierno Vasco) y el Clúster GAIA, en lo que constituye el mayor hackathon educativo de Euskadi sobre programación
