El 58,4 % de los menores españoles ha hablado con desconocidos a través de Internet y el 14,3 % ha quedado presencialmente con alguien que conoció online, según UNICEF España. Qustodio destaca la importancia de acompañar a los menores en
¿Amigos reales o virtuales? Los nuevos desafíos emocionales de los menores en Internet Leer más »
El 98 % de los profesores españoles afirma haber detectado esta práctica entre sus estudiantes y el 68 % se encuentran con ella al menos una vez a la semana, según el Informe sobre el Futuro de la Educación de
Un informe de Preply revela que, aunque la adopción de herramientas de IA es alta, existe una brecha entre la adquisición de conocimientos y su aplicación práctica en el ámbito profesional Preply, marketplace de aprendizaje de idiomas, ha publicado su
Coincidiendo con el curso escolar 2026-2027, Audi España lanza la 12ª edición de Audicrea Challenge, la competición que busca impulsar la creatividad y la innovación social entre estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio En esta nueva
Audicrea Challenge regresa con una nueva edición para identificar nuevos jóvenes talentos Leer más »
El entorno digital forma parte de la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes. Las redes sociales, los videojuegos, las plataformas de vídeo y las herramientas basadas en inteligencia artificial ofrecen oportunidades, pero también plantean riesgos para su seguridad y
PROYECTO MAS analiza las claves de EU Kids Act para proteger a los menores Leer más »
También han comenzado nuevas ediciones de los programas de Máster Universitario en People Analytics y Gestión de Talento Digital, y Máster Universitario en Marketing Digital, Comunicación y Redes Sociales ID Digital School, en colaboración con la Universidad Camilo José Cela (UCJC), ha
El objetivo de esta alianza es incorporar al sector educativo público la plataforma de prevención, detección y remediación de riesgos digitales desarrollada por YouForget.Me, con el respaldo de la experiencia de Fujitsu en el ámbito de las Administraciones Públicas Fujitsu
Exprogramador, graduado en Psicología y bombero, propone acercar la forma de estudiar el temario a la manera en que el tribunal construye las preguntas. Su enfoque aborda un problema habitual entre estudiantes: conocen el contenido, pero no siempre saben responder
Los artículos de MDPI podrán localizarse desde asistentes como ChatGPT, Claude o Microsoft Copilot a través de Scite. La integración busca reducir errores y referencias falsas en las búsquedas científicas realizadas con IA. Los investigadores podrán consultar la fuente original
Alrededor del 65% de las competencias que debe adquirir un estudiante de Medicina están relacionadas con la Medicina Familiar y Comunitaria (1), mientras que la carga docente específica presenta una elevada variabilidad entre universidades. La AMFE propone incluir la IA
